实验室安全生产工作总结(精选15篇)

时间:2023-11-24 10:54:03 作者:紫衣梦 工作总结 实验室安全生产工作总结(精选15篇)

安全工作总结是一个重要的学习和思考过程,可以让我们了解工作中存在的问题,并寻找解决的方法和策略。下面是一些经过整理和归纳的安全工作总结,希望能够给大家提供一些建议和思路。

实验室工作总结

实验室管理与装备处在学院党委和行政的领导下,按照年初所制定的工作计划,围绕建设合格本科院校工作要求,“以教学、科研为中心”服务意识,提高服务质量,形成高效规范的工作运行机制,认真完成各项工作和学校交办的各项任务,总结如下:

(一)确保开学稳定工作。

做好教学设备的检查准备工作,确保开学时设备的到位率和完好率;做好为实验室所需的材料及易耗品的采购及供应工作,有关设备的维修、出借工作。

(二)确保教学秩序正常有序,做好各项设备管理工作。

1、进一步规范学院教学装备的管理,建立和健全设备管理员岗位责任目标,落实各部门设备管理员,明确岗位职责,责任到人。

2、平时加强设备检查,重在各项管理制度的落实,同时做到一有报修及时维修,确保设备的完好率。

3、做好日常所需材料及易耗品的采购及供应工作,完善和规范借用、领用制度。

4、及时做好新添设备的入帐工作和相关数据的上报工作。

5、完成电梯的年检工作。

6、做好学校部分资产报废工作。

7、做好学校运动会设备的检查和维护工作。

8、确保台风、讯期的设备安全。

1、制定《上海电机学院实验实训室管理办法》,规范学院实验室建设管理和日常管理。

2、根据实验室的现状与本科教学的需求,确定06年学院建设项目,共18项。实行项目负责人负责工作制。

3、对学院的各项建设工程进行了认真计划和部署,完成政府采购的设备申报工作,确保20xx年政府采购专项项目和学院专项完成。

4、启动07年实验室建设项目立项的申报工作。

1、完成职工的岗位聘任。

2、做好安全、卫生、保卫工作。

3、做好语言文字规范化工作。

4、做好有关档案管理工作。

5、完成校领导交办的其他有关工作。

实验室工作总结

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室合理的管理制度。

创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

(1)学校指定功能室管理使用计划,科学教师必须制定实验教学计划,各年级教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写分组实验通知单,课后学生完成实验报告单。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程、方法,写出相应实验教案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档。

(2)在资料归档的过程中注意资料的质量与数量应答相应要求;

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

实验室工作总结

在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的结束这一年。

在经过市以及开发区质监站多次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经多次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度服务试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的基础。

家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流,把各自的经验和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

3、工地出现问题能及时有效地解决并反馈到站上;

4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,带给养护措施,更好的保证混凝土质量。

在正常的生产中试验室用心联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的服务。

但在实际生产中也存在一些不足,因为季节交换原材料不稳定,造成料的状态不稳定给施工带来不便,试验室也用心地查找原因,用心地和原材料供应方技术联系用心地调整,大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了超多经验,以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生,间接地也提高了试验室自身的应变潜力。

在明显的季节过渡阶段,试验室用心地与工地施工方联系沟通,春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护注意事项等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。

一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。

20xx年度即将结束,在这即将过去的一年里,我们感谢公司领导对试验室工作的支持,感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解,感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解!

新一年的结束,新一年的开始。期望在那里我们能深刻的总结我们的过去,更好的服务我们的未来。

实验室工作总结

本学期在学校领导的关心和支持下,在全体化学教师的积极配合下,化学实验室严格执行化学实验教学计划,想方设法克服困难开展实验,圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作,本学期具体开展了以下工作:

在实验室担任实验教师工作期间,认真执行实验教学计划,积极主动开展工作,注意随时掌握初三年级的化学教学进度,经常在没有接到实验通知单之前,就充分做好了“学生实验”的准备工作及“演示”仪器、用具的调试工作,做到了随要随拿,随时开放实验室进行学生实验,既保证了各项实验教学的正常进行。与化学教师们配合默契,圆满的完成了本学期的实验教学任务。除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目,准备各种资料,报送各种表格,并且在我们老师共同配合通力合作下,圆满顺利的完成各种资料。

非常注重实验室的安全管理,学期初,学生第一次做实验,要求老师先对学生进行实验室安全教育。在学生实验时,我坚持跟班,及时纠正学生的错误操作,尽量避免实验中危险情况的发生。

坚持及时对仪器室、实验室进行卫生清洁,保证了仪器室和实验室的整洁。对仪器出现的故障能在力所能及的范围内尽力给予维修排除,保证了绝大多数仪器的完好和正常使用。对实验设备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上,始终坚持做到,购物后及时入账,损坏物品及时记录并在期末及时进行盘点销账,做到了账目清楚,帐物相符。在实验资料的收集方面,能及时、认真地填写实验室的各种单、表、册,并及时向老师催要各种计划、表格等,装订成册,保证了材料的连续性,使之符合上级的要求。

提供良好场所。同时还为了避免实验仪器的损坏和丢失,经常性的将正在进行的实验的仪器用具搬上搬下,及时归位,充分保证了初二年级培优工作的有序进行。

总之,本学期在学校领导和化学老师们的关心、支持和帮助下,化学实验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工作积极的辅助作用,圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如既往,继续努力!

第十三中学化学实验室。

实验室工作总结

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,按赔偿规定进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研活动,研究实验教学创新,协助各年级开展探究实验活动,健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。

6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂,而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下,我们实验室发扬吃苦耐劳的精神,加班加点,放弃休息时间,解决了几年以来遗留下来的问题,基本理清了实验室的帐目,补充完善了各项规章制度和各种实验室资料,为了迎接县域技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访,实验室在学校的统一安排和部署下,按照整改意见和要求,做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪,繁琐而零碎,既脏又累,但本人毫无怨言、默默无闻,踏踏实实、任劳任怨,乐意奉献。11月份又积极参加了区电教中心组织的实验室教育资产与装备信息化管理软件培训,初步完成了前期工作,我校实验室建设上了一个新的台阶。

另外加强实验室管理,减少实验开支,避免不必要的浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次,强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。

不过,尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件,使仪器不能修理恢复正常使用,实验室的各项日常工作有拖拉现象,个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我相信今后的工作一定会更好。

20xx年即使过去,我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、配合下,实验室管理工作取得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说,也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。

今年,我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建设标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建设先进单位评估细则》。充分认识到评估的重要性。进一步规范了实验室建设,制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学信息化,教具装置创新化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。

今年,我校为了使物理实验室能够达到江苏省标准化实验室的标准,对物理实验室进行了改造,把原来的学生实验桌、教师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱,在原来两个物理实验室的基础上又增加了两个实验室,并为实验室配备了电脑、打印机,使物理实验室、仪器室焕然一新,完全达到了标准化实验室的标准,满足了学校物理学生分组实验的需要。

在加强建设实验室硬件的同时,我们也加强了实验室的软件建设,制定了《实验教师岗位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《赔偿制度》并上墙,根据物理教学大纲制定《学期实验教学计划》、《实验周日程表》,做到实验预定有《实验通知单》,教师演示实验有《演示实验情况登记表》,学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》,教师出借仪器有《出借仪器登记表》,仪器损坏维修有《仪器维修登记表》,学生损坏仪器有《赔偿登记表》,根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。20xx年度,随着新课程的实施,实验教学任务量不断加大。在设备尚少的情况下,我校实验室充分利用现有资源,加班加点,保证了实验教学的顺利进行。全年共完成演示实验:70个,学生实验:58个,演示实验率和学生分组实验率达到了100%,同时加强学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高教学质量做出努力。

加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。20xx年度,我们在仪器、设备管理方面做了大量工作,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘,对损坏的仪器及时进行维修。做到账目与橱卡相符,橱卡与物品相符,利用电脑做好电子帐册,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道,在每学期结束前,学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。

提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。我们十分注重自身素质和业务能力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改进,如光学(三色光的混合),声学(声音在固体中传播)等,并自己制作了一些教学仪器,如(继电器控制电路)、(家庭照明电路)、(焦耳定律演示器)等,并将这些经验发表在学校实验室网站上。

今后,我们将不断改进工作作风,继续钻研书本、深入实验室,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经,更好地为教学服务。

实验室工作总结

20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自我的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各职责人岗位明确,工作进取性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20xx年度试验室的工作做以总结:

1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

2、为提高人员的业务技能,进取组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术服务工作。20xx年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节俭了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来确定质量控制水平,对不梦想的数据分析其原因,进行改善。

由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

实验室工作总结

每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了实验考查。

认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。

年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:

1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。

3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。

4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。

5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。

6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。

7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。

统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。

实验室工作总结

大理至丽江高速公路开工建设以来,在业主及有关领导的大力支持下,湖南湖大建设监理有限公司第三总监办第七驻地监理办公室于3月份正式建设成立,在驻地高监的大力支持下,工地试验室于4月份组建完成,试验室占地120平方米,分为留样室、水泥室、土工室、集料室、力学室、堆料室、场院等,试验设备已按相关规定自校和请大理州技术监督局进行检定,试验室设备齐全,配备3名专业试验人员,试验环境良好,能满足合同及施工监理试验工作的需求。

成材料、钢绞线及锚具千斤顶、外加剂、橡胶支座等,紧接着进行土工标准试验(含水率试验、液塑限联合测定试验、颗粒分析试验、比重试验、击实试验、承载比(cbr)试验、干密度与含石率试验)、混凝土配合比试验、砂浆配合比试验、量砂密度标定,做好路基工程压实度检测及各项现场试验准备。

在7驻地试验室在同事们共同努力下,在驻地高监的正确指导下,试验工作较为顺利,到20xx年1月20日止试验室对14、15标(k92+500-k110+380)试验工作抽检频率为:标准试验及外委试验完全抽检,其它原材料及现场试验抽检试验大于30%。完成砂浆及混凝土标准试验12组,土工试验18组,水泥试验108组,钢材试验96组,粗细集料268组,砂浆及混凝土抗压强度727组。压实度145点,外委试验23组,试验路段及总结6段。以上抽检合格率为98%,对抽检不合格的原材料不得用于本工程,对现场抽检不合格工程已进行返工处理。

目前施工单位试验检测工作中存在的主要问题有:1、对原材料事前控制不力;2、各种台帐以及试验检测报告不够规范;3、试验人员经常变动、资质不够、人员偏少;4、原始资料涂改严重且不齐全;5、施工单位领导不够重视试验室工作,对原材料进场没有及时实行报验制度,原材料进场不提前,造成自检被动,报告不能及时整理出来,不能很好地控制质量。

1、进一步强化各级内部管理,分工明确,责任到人;

2、充实力量,积极参加各项试验工作的培训学习;

3、加强学习,熟练操作,提高试验检测工作效率,缩短必要作业时间;

6、理顺关系,勤沟通多汇报,加强同相关单位沟通与联系,取得各方面支持和配合;

8、加强工作计划性和合理安排,有条不紊开展各项工作;

9、要求施工单位领导重视试验检测工作,亲自抓试验检测工作;

11、提高对试验工作的认识,试验工作贯穿整个施工前期中期后期,加强试验学习,提高试验检测人员的素质,让试验工作再上新台阶。

12、。热爱本职工作,遵守公司的管理规定,服从领导工作安排。

13、。刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,在不懂的地方,要不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时间内熟悉试验的工作,熟练掌握各种试验方法和步骤。

14、了解工程所用材料技术性能,在高监领导导下,严格按操作规程对工程材料进行品质指标试验鉴定。

15、试验人员要抓好现场施工配比,材料级配,要控制好水泥用量、含水量,按规定进行检测及资料整理。

16、深入施工现场,监督检查工程质量,发现问题及时纠正处理并向上汇报。

17、认真填写各种试验资料,及时整理试验资料并归档。

18、收集、整理各项试验原始资料,分层建立资料档案。

19、熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。

20、继续保证工程质量合格率达100%,严防试验操作安全事故。

湖南湖大建设监理有限公司第三总监办七驻地办工地试验室。

试验专业监理工程师:xxx。

xx年1月20日。

实验室工作总结

本学年,实验室在校行政领导下,在全体理、化、生老师的支持下,严格遵守实验工作基本制度,积极协助各年级教师积极开展教学工作及教研工作,并积极协助科技兴趣小组活动。实验室管理井然有序,取得较好成效。

一、本学年开展的实验数量能达到《实验国标》的要求。

二、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。

四、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验仪器及时收回、上架归位。

五、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,

六、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

七、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验,积极为实验教学提供方便,协助教师进行仪器调配、改进工作,努力适应实验需要,提高实验课教学质量。

八、做好安全、卫生清洁工作,强化对学生的安全教育,发现有问题,及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

九、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

十、认真完成好学校分配给我的其它工作。

十一。本学期初二物理已经做的演示实验。

1、测一测你听觉的频率范围;

2、探究声音的奥秘;

3、观察水的三种状态记起特征;

4、练习使用温度计;

5、观察蒸发现象;

6、模拟大自然中“雨”的形成;

7、人工造“雪”;

8、分解太阳光;

9、观察色光的混合;

10、观察颜料的混合;

11、探测红外线的热效应;

12、光的直线传播——手影;

13、探究光的反射;

14、观察镜面反射与漫反射;

15、认识透镜;

16、辨别凸透镜和凹透镜;

17、测定凸透镜的焦距;

18、透镜的应用;

19、通过两个透镜观察物体;

20、观察光从空气射入水中时的折射现象;

21、观察光通过玻璃砖时的折射现象;

22、探究透镜的奥秘;

23、光的折射与透镜原理;

24、比较课桌的长、宽、高;

25、观察刻度尺;

26、用刻度尺测量纸张的厚度;

27、比较纸片下落的快慢;

28、测量纸片下落的速度。

十二本学期初三物理已经做的演示实验。

1、拔图钉;

2、如何把木料运上楼;

3、探究使用定滑轮和动滑轮的特点;

4、探究斜面;

5、再探动滑轮——机械效率的探究;

6、探究动能的大小与哪些因素有关;

7、卡片为什么会跳起来;

8、探究弹性势能、重力势能的大小与哪些因素有关;

9、观察摆球的动能和势能的转化;

10、研究做功能否改变物体的内能;

11、演示点火爆炸——内能转化为机械能;

12、比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量;

13、观察手电筒;

14、怎样使一个小电灯亮起来;

15、怎样使两个小电灯亮起来;

16、串联电路和并联电路的比较;

17、观察电流表;

18、学习使用电流表;

19、尝试改变电路中电流的大小;

20、用铅笔芯使电路中的电流连续地变化;

21、探究影响道题电阻大小的因素;

22、探究变阻器的种类及作用;

23、学习使用滑动变阻器;

24、探究电能表的使用方法;

25、探究影响电流做功的因素;

26、探究电流的热效应;

27、探究熔丝熔断的原因;

28、观察三线插头与三线插座;

29、练习使用测电笔;

十三、本学期初二物理分组实验。

1、观察水的沸腾;

2、探究水、松香的熔化特点;

3、探究平面镜成像的特点;

4、探究凸透镜成像的规律;

5、研究充水玻璃管中气泡的运动规律。

十四、本学期初三物理分组实验。

1、探究杠杆的平衡条件;

2、估测上楼的功率;

3、探究串联电路和并联电路中的电流;

4、探究串联电路和并联电路中的电压;

5、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系;

6、探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法。

7、测定小电灯的电功率;

十五、本学期化学做了4个分组实验,30个演示实验。

十六、本学期生物做了初一2个分组实验,16个演示实验。

十七、本学期生物做了初二17个演示实验。

十八、本学期添置了100个干电池,5升酒精,100片5*5玻璃等等。自然耗损5个烧杯,8支试管,2个温度计,80个干电池,5升酒精,100片5*5玻璃,小灯泡20个,电流表2个,电压表1个,测电笔25个(已经15年塑料老化)。

十九、实验室在改进中也存在一些问题:

1、由于历史悠久,实验室存在的老旧仪器过多,导致仪器可利用率不高。

2、在新课程标准下,急需引进设备,完成新旧更替。

实验室工作总结

年终岁尾,转瞬间一年的时间很快过去了,在领导的关心与帮助下完成了各项工作。在工作中可以全面系统地了解以往的情况,明确哪些是应该做的,肯定的;哪些是应该纠正和避免的,从成功中汲取经验,在失败中记住教训,以便下一步更好地实践。在铁路工程中试验是一项非常重要的工作,它是工程质量的见证,也是工程质量的保证,尤其我们施工的是国家重点铁路,它对质量的要求更高,我们的试验任务也就显得更重,在这一年的试验工作中,我大概做如下几个方面的总结:。

一、工作方面。

1、.热爱本职工作,遵守公司管理规定,服从领导工作安排。

2、.刻苦学习专业技术,工作态度端正,认真负责,及时对现场新进材料进行抽样检测、认真填写各种试验检测记录,建立各种试验检测台账并负责整理试验报告。严格执行现场试验检测规程,做好原材料、试验检测工作。

3、了解并熟悉工程所用材料的技术性能,在领导的悉心指导下,严格按操作规程对工程材料进行品质指标试验鉴定,严把原材料质量关,坚决杜绝不合格的产品进入施工现场。

4、认真填写各种试验资料,及时向施工现场提交试验资料。

5、收集、整理各项试验原始资料,分层分类建立独立的资料档案。

6、熟练掌握仪器设备操作规程及仪器的维修保养。

二、态度和能力方面。

在工作中要热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成的工作按时加班加点,保证工作能按时完成。随时关注着本公司的发展,切身想到本公司、项目部的利益,坚定本公司会不断的发展、壮大,对本公司的未来充满了热情与期望。坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起并持之以恒,在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,脚踏实地的做好本职工作。

三、工作质量成绩方面。

中心工作开展活动。在试验室主要负责粗细骨料、外加剂、土工、现场路基等检测,20xx年度检测汇总数据:粗骨料累计进场55274.47吨,检验135次,其中20xx年累计进场55274.47吨,正式工程检验103次,临建工程检验5次,抽检27次;细骨料累计进场48294.26吨,检验123次,其中20xx年累计进场48294.26吨,正式工程检验88次,临建工程检验8次,抽检27次;外加剂累计进场577.745吨,检验45次,其中20xx年累计进场577.745吨,正式工程检验41次,临建工程检验1次,抽检3次;合格率达100%,为工程提供了准确的检测数据。

在本年度里对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,严格执行试验室岗位责任制、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,认真统计试验工作的月度汇总,并及时向总监办公室、指挥部等领导机构上报。全面落实日常试验任务,加强对各种原材料和现场的抽检工作,随时做好工作准备,在工作中遇到重大问题及时逐级向上级请示报告,做到不瞒报、虚报,有新的技术问题需要领导批示的,在第一时间里向领导请示。严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时认真地做好各项试验,并准确及时出具有效的试验报告、并对各项数据进行汇总评定,需要归档保存的及时进行整理归档。准确的完成检测并按时提供相关的试验技术资料,全天候的为工程的建设提供试验检测方面的保障。

四、明年的工作计划。

1、加强试验仪器的维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。

2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。

3、加大原材料的检测频率,坚决杜绝不合格产品用于本工程。

4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。

5、调动试验检测工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。

6、加强新验标的学习,让试验检测工作再上新台阶。

在接下去的一年里,本人将继续奋斗,努力让自己的思想觉悟和工作效率更上一层楼,我将认真学习各项规章制度,积极响应公司政策,服从领导安排,团结同事,互相帮助,齐心协力把工作做好。以创新的精神,饱满的热情完成好各项工作。严格检测是我们神圣的职责,提供优质的服务、打造精品工程是我们不懈的追求。通过一年以来的工作、总结经验,以更严格的要求,更热忱的服务,回报公司领导和项目领导对我们的关怀,回报社会。

实验室工作总结

5、负责完成每月样品采集和回输报表;

6、能够进行总结工作,汇报工作进展,反馈出现的问题,在团队指导下解决问题。

7、能够完成上级主管安排的工作事项。

实验室工作总结

为了加强预算管理,确保中等职业学校免学费工作的顺利实施,根据省市有关文件精神结合我县实际,制定本办法:。

中等职业学校全日制正式学籍的在校生。

1。职业高中免学费补助标准为每生每年20xx元;

2。普通中专、职业中专免学费补助标准为每生每年2500元;

3。民办中等职业学校按照当地同类形同*公办中等职业学校免除学费标准给予补助。

除*补助资金外,其余资金省、县负担。

教科文股依据预算指标,用款计划等审核无误后按资金支付程序办理。

1、县财政、教育部门要加强免学费补助资金的科学化,精细化管理,要督导检查各中等职业学校的统计数据是否真实准确,杜绝提高虚报学生数虚报冒领现象,严禁[一边免费,一边收费"。

2、对违规违纪的责任人进行严肃查处,教科文股将定期或不定期进行检查,防止免学费后出现乱收费的现象。

3、民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分,学校可以按规定继续向学生收取。民办中等职业学校不得因免学费而提高其它收费标准,或者擅自设立收费项目乱收费。

4、要按照及其实施条例的要求,进一步规范民办中等职业学校各项收费的管理。

5、中等职业学校必须严格按照规定的范围与标准支出,加强学校财务管理和资产管理等基础*工作,建立健全会计账簿,规范会计核算,确保免学费资金使用的规范和有效。

实验室工作总结

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学年度的工作中,在各级领导及全体教师的关心、配合下,学校实验室工作这一块取得了一些成绩,由于有校长的直接领导,副校长的具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的负责人来说,也在从思想到行动,从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下:

在上级领导的大力支持下,学校领导肯花财力、精力,创造良好的实验环境。

1.为保证实验用品做到有效利用,避免浪费,各实验室在做实验用品预算时,结合我校实验室现有仪器设备,根据本学期所开实验项目,班级人数等条件,有的放矢地做好实验预算。20xx年8月我校新进仪器上万元,从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。

用好管好实验室,是实验教学的前题,充分发挥实验室的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展。

1.加强组织管理、形成管理网络。

在实验管理工作中,分管校长亲自参与管理,每学期召集有关人员开会,提出具体要求,明确分工,形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。

2.建全各项制度、保证实验教学。

我们根据实验室工作情况,制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定,关键是落实到工作管理中,在教学过程中,严格按制度办事,保证实验教学的正常进行。

3.明确措施要求、规范操作实验。

作为实验教师,首先要了解实验仪器的性能,规范操作实验仪器,努力做到仪器存放系列化,仪器保管科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签,注明名称编号,记好进出帐,同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘,防蛀工作。

学生进入实验室,有序就坐,保持安静,课前桌上放好实验用品,课堂上听清实验用品要求,严格操作规程,实验中不大声喧哗,爱护仪器设备,实验完成后,做好清点、整理、清洁工作,物品摆放整齐,如有损坏的物品及时报告老师,经同意后,方可离开。

4.加强安全意识、防范措施到位。

我们要求实验教师,每天上完实验课,要进行检查,水、电、门窗是否关闭,实验室整洁工作是否做好,防患于未然。

5、为保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。

1、实验室工作规范化。

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化。

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化。

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面。

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)、仪器室内分组实验盒。

(2)、学生下发的实验耗材;

(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,专人保管,专人领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。

本期中,根据职业学校实验教师要求,组织对实验教师进行考核,这项工作已接近尾声,通过考核,有效地促进了实验教师知识水平的提高,讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核,有效促进我校教师职业角色的转变。

在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,普遍实践教学不足的弊病。

2、教师培训中的自我培训意识有待加强。

3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

实验室工作总结

本学期在学校各级领导及化学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

1、学校每学期都将化学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与化学教研活动。

2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。并且领导亲自参与实验室的规划和建设。

3、建立有效的化学实验管理机制,科教主任抓化学实验教学与课外科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为化学实验室教学做好服务工作。

用好实验室是实验教学的前提,充分发挥化学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证化学实验教学与课外科技活动开展。

1、用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达96%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果。

1、加强化学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室内用电线路,并配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、实验登记表、通知单、实验报告,工作计划和总结等材料分门别类装订归档。

2、加强化学实验室卫生环境管理,规定间周一次清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。

3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管规范化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:1、器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;2、对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;3、还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动手操作起来。

总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生求知的地方,我们深感实验室的重要性,将重点建设好,让它发挥更大的效应,进一步提高学校的教育教学质量。

实验室工作总结

实验室是进行实验教学,开展科技活动的重要基地,是教学工作的重要组成部分。本学期来,科学实验室的工作仍旧在以往的基础上,能做好各项工作;制定各种计划,完善各类表册,并做到始终一贯,严格落实:规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按教材内容添置必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期来,做了大量的工作,现总结如下:

1、开学初各科学教师根据教材内容、当地自然条件和学校现有的仪器设备情况,结合实验室编制的实验目录,制定了实验教学计划并落实到周。各年级都能按实验计划进行实验教学,上好开足实验课,如实记录实验现象。同时,在实验教学中教师认真批阅学生活动记录册。教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高,经统计,本学期演示实验和分组试验完成率均达100%,按质按量完成了实验教学任务。

2、在深化教育改革、实施新课程标准的同时,结合科学实验向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

1、在期初,实验室根据课标要求和教材内容,结合当地自然条件和学校现有的仪器设备,参照“贵州省小学科学实验目录”列出演示实验目录和分组实验目录并印发给各位科学教师;拟写了各年级实验教学计划,连同学生分组名单,实验室使用记录,一并悬挂在实验室内。

2、开学初,实验室组织科学教师观看仪器室里的器材、物品,使他们对学校实验设备有一定的了解。实验室根据教材内容,结合学校现有的仪器设备,充分利用身边的废旧物品,如塑料瓶、包装盒(箱)等加工制作,用于教学,不仅为学校节约了资金,更重要的是满足了实验教学的需求,填补了生产厂家不能批量生产而教学又不能缺少的空白,为实验教学任务的顺利进行奠定了物质基础。

3、实验教师充分利用现有的仪器设备和实验室自制的用具以及自己准备的材料,积极组织学生开展实践活动,以举办科学知识竞赛和制作等活动来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

4、充分准备、用好设备。

实验室根据实验教师填写的实验“通知单”按单准备好实验器材,并试做实验,检验器材的可用性,指导实验教师课前实验,将隐患排除于实验课之外,实验器材的'开出率达100%。实验室能做到有求必应,有问必答,耐心解决各实验教师的疑难。帮助他们认识所使用的仪器设备的规格、构造、性质、工作原理,实验的操作步骤和方法,充分发挥了仪器的功能。

5、加强管理、妥善保管。

管理仪器不是目的,管理是为了用好,通过管理为师生提供优良的技术装备,为师生服好务,为教学服好务。我们对仪器的借用均进行借出、回收签字手续,对仪器的损失或损害进行调查、了解情况,根据情况对损失或损坏者进行是否赔偿、怎样赔偿处理。按规定做好仪器的“三废”处理工作,规范存放仪器、药品。定期对仪器进行维护保养,使仪器的完好率持在95%以上,仪器经常处于待用状态。

6、加强账册管理工作。

经常对仪器、药品进行清点,核对账册,对增减的器材、药品做好明细账的流水作业,期末滚动总账,使帐物相符,账账相符。

8、做好仪器、药品的订购工作。

根据教材内容,结合仪器室现有的仪器、药品,期末向学校递交仪器、药品的订购单,为下学期的实验教学奠定物质基础。

9、注重资料的收集、整理工作。

期末实验室对实验教师的备课、总结、学生活动记录册、教师用书、教研组资料等进行收集,分类整理、存档,便于查阅。

1、目前,实验教师队伍虽然壮大,但科研水平和科学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

2、教师对实验室的器材、药品了解不够,今后要多组织教师到仪器室观看。

3、在实验教学中,教师的观念还不能开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,放开思想。

4、一些实验的器材不足,又找不到替代品,制约了一些实验的进行,实验管理人员向学校递交订购单,学校向教仪站订购。总之,通过一学期的工作,学校实验室的工作已经取得了不少成绩,但还有很多不足。针对这些不足之处,在今后的工作中将不断改进和进步。

20xx年7月8日。